目前國小每學期所做的健康檢查，除了例行的身高、體重之外，也包含了視力的測量，如果發現學童視力不良的情形，會請家長帶學童至眼科做進一步的檢查。於是眼科門診經常看到家長帶著視力不良的通知單，關心的詢問零點三或零點肆的視力到底代表近視有幾度？
視力是眼睛功能的整體表現，正常的視力，除了度數要正常也就是沒有近視，遠視或散光之外，還必須眼位正確，光線通路順暢，神經傳導正常，諸多條件配合才能清晰的看清楚影像。視力檢查的時候，如果可以在六公尺的距離分辨為六公尺所設計的字，視力就是壹點零(6/6)。
相對的，在6公尺的距離只能分辨為了六十公尺所設計的大字時，那麼視力就僅有零點壹( 66/60)，因此視力檢查值愈小就愈差；另外有一種常見的誤解，視力壹點貳，甚至貳點零，是不是代表有遠視？其實不然，視力在壹點零以上，表示這個人眼力特別好，比別人看清楚更細微的東西，應該用『天生麗質』來形容。
所謂近視，就是遠方物體的影像無法精確投射而落在視網膜之前，可能為眼球屈光度太強或者是眼球直徑太長所造成，一百度的近視患者，只能看清楚一公尺以內的物體，二百度者，僅能看清楚五十公分以內的東西，若是一千度的高度近視，十公分以外的東西都是模糊不清，一般視力檢查的距離是六公尺，因此只要有輕微的近視，在沒有矯正的情況下，都會影響視力的表現。
總而言之，近視度數愈深，裸視的視力就愈差，但是近視並非影響視力的唯一因素，其他如遠視、散光、弱視、先天性青光眼、白內障、視網膜疾患，都是視力不良的可能原因。
因此家長在得知學童有視力不良的情形時，不應該有先入為主的觀念，認為一定是罹患近視，沒什麼大不了，最重要是應該至眼科檢查，判定影響視力的因素，並加以矯正控制或治療。